一個人最值得炫耀的不是財富，而是思想。

 ——董靖

人物簡介

董靖，男，1976年生，碩士學位。2010年廣州亞運會火炬手，曾榮獲羊城慈善之星、 第十一屆廣州市十大杰出青年、改革開放三十年廣東省醫(yī)藥行業(yè)突出貢獻企業(yè)家、廣東省優(yōu)秀企業(yè)家等榮譽稱號，盧禮強報特約觀察家、廣東藥學院客座教授、廣東省甘肅商會副會長、廣東省青年企業(yè)家協(xié)會副會長，現(xiàn)任廣東龍康醫(yī)藥有限公司總經(jīng)理。

盧禮強：據(jù)我們了解，您非常熱心于公益事業(yè)，您的源動力是什么？

董靖：大學畢業(yè)后我只身來到廣州，家徒四壁，人生地疏，是廣州這塊“敢為人先、開放包容”的土地接納了我，讓我在這片團結友愛、自強不息的沃土上開創(chuàng)了自己的事業(yè)，實現(xiàn)自己的理想?，F(xiàn)在，我的事業(yè)有所發(fā)展了，我懂得感恩，要回報社會。這就是我從事公益活動的源動力。

盧禮強：除了公益事業(yè)外，您還十分關注青年就業(yè)，為什么會積極地投身于青年工作？

董靖：當前青年最大的壓力就來自就業(yè)，這一點我是深有體會的。青年就業(yè)難也是比較突出的社會矛盾，整個社會都應當關心青年的成長。我覺得我們企業(yè)應當為青年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)做點什么，于是我們在2010年1月和廣東藥學院創(chuàng)建了共青團中央青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地。

盧禮強：一個企業(yè)家想要承擔更多的社會責任，其前提是把企業(yè)經(jīng)營好，那么您如何看待企業(yè)家對企業(yè)發(fā)展的作用？

董靖：企業(yè)家對于企業(yè)發(fā)展的作用是極其重要的，企業(yè)家是企業(yè)的管理者、領導者和決策者，企業(yè)家的管理思維影響企業(yè)的發(fā)展方向和戰(zhàn)略目標，企業(yè)家的創(chuàng)新精神是企業(yè)在市場競爭中戰(zhàn)勝競爭對手，使企業(yè)快速成長的關鍵。但當企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模的時候，尤其是上市以后，企業(yè)更需要團隊協(xié)作、科學管理和決策機制，那時的企業(yè)家更多的是一個精神領袖，是企業(yè)精神的象征。 

盧禮強：最后，作為企業(yè)領軍人，您如何解讀龍康醫(yī)藥的核心價值觀“做健康的人，做健康的事”？

董靖：做健康的人不僅是身體上沒有疾病，更重要的是心理上的寬容、豁達、樂觀、積極以及遵紀守法、認同社會主流的價值觀和道德觀，并與環(huán)境、社會協(xié)調(diào)健康發(fā)展；做健康的事是指一個企業(yè)應當追求自身效益與社會效益的統(tǒng)一，用實際行動承擔起應有的社會責任。 

思想力

■每一個人都有著謀求自身生存發(fā)展的內(nèi)在需求和強烈渴望，只有當這種需求和渴望得到最大限度的滿足時，才能迸發(fā)出巨大的激情和無窮的潛力。

■企業(yè)的經(jīng)營管理既是一門科學，更是一門藝術。對于科學要多學習，重實踐，但對于藝術，個中細微之處只能慢慢體會。

■企業(yè)文化是一種“強力黏合劑”，它能把各方面、各層次的人都團結在本企業(yè)周圍，從而產(chǎn)生一種凝聚力。

■企業(yè)是處于整個社會環(huán)境之中的，企業(yè)要發(fā)展，必須要獲得社會資源，必須要得到社會的認可，而公益事業(yè)正是樹立企業(yè)社會形象的最佳途徑。

■目前，社會上對于醫(yī)藥企業(yè)有一定的誤解和偏見，而且這種誤解和偏見還將會在相當長的時間內(nèi)繼續(xù)存在，但隨著醫(yī)療衛(wèi)生改革的逐步深化和行業(yè)集中度的不斷提高，醫(yī)藥商業(yè)一定可以樹立一個嶄新的社會形象。

■     醫(yī)療改革是對現(xiàn)存醫(yī)療體制的改良和優(yōu)化，其目的是讓醫(yī)療衛(wèi)生服務更加適應時代的發(fā)展和需要，這是大勢所趨，民心所向。作為醫(yī)藥行業(yè)的一份子，一方面我們必須堅決支持改革，舍小我，為大局；另一方面也應當結合行業(yè)的現(xiàn)實情況，積極獻言獻策，身體力行地參與到改革當中。

責任心

人家說細水長流。董靖行善是長流，但從不是細水。

——廣州市青少年發(fā)展基金會理事長 李約堅

他時刻不忘企業(yè)的社會責任，緊緊圍繞民生福利問題，充分利用自己作為青年組織領導成員的優(yōu)勢，積極捐獻資金和物資，并把大量的精力和時間用于服務青年和投身社會公益事業(yè)，為促進青少年健康成長，促進社會和諧做出了重要貢獻。

——共青團廣東省委員會對董靖獲廣東青年五四獎章時的評價

你們的善舉，為在低矮陰暗的教室里讀書的孩子們點燃了希望之光，讓他們的成長之路充滿陽光；你們給予的不僅是物質(zhì)上的支持，更有殷切的期望，將激勵孩子們更刻苦學習，為他們的理想插上騰飛的翅膀。