如何提高新時(shí)期藥學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量
核心提示:1.學(xué)生對(duì)下廠實(shí)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不夠 新時(shí)期學(xué)生思想活躍,求知欲強(qiáng),富于理想,這是優(yōu)點(diǎn)。但是對(duì)知識(shí)寓于平凡的勞動(dòng)中往往了解不夠,以致出現(xiàn)下列情況:學(xué)生初到藥廠時(shí)實(shí)習(xí)比較認(rèn)真,問問題,和工人一起生產(chǎn)操作。但是過了幾天,部分學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)就不像初時(shí)那樣
1.學(xué)生對(duì)下廠實(shí)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不夠
新時(shí)期學(xué)生思想活躍,求知欲強(qiáng),富于理想,這是優(yōu)點(diǎn)。但是對(duì)知識(shí)寓于平凡的勞動(dòng)中往往了解不夠,以致出現(xiàn)下列情況:學(xué)生初到藥廠時(shí)實(shí)習(xí)比較認(rèn)真,問問題,和工人一起生產(chǎn)操作。但是過了幾天,部分學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)就不像初時(shí)那樣認(rèn)真,隨便缺課,脫離崗位時(shí)常發(fā)生,在一定程度上影響了教學(xué)和生產(chǎn)秩序。
2.藥廠對(duì)于接納學(xué)生下廠實(shí)習(xí)存有一定的疑慮
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,知識(shí)越來越為各個(gè)企業(yè)所重視,在目前醫(yī)藥行業(yè)的專利和知識(shí)產(chǎn)權(quán)不是很規(guī)范的情況下,企業(yè)對(duì)接納學(xué)生實(shí)習(xí)存在著疑慮。我廠是校辦企業(yè),接納學(xué)生實(shí)習(xí)是我廠的一項(xiàng)工作,但是對(duì)于社會(huì)上的藥廠則不然,往往為了藥廠自身的利益不愿接納學(xué)生實(shí)習(xí),以致目前學(xué)生實(shí)習(xí)局限在校辦企業(yè),學(xué)生實(shí)習(xí)空間較之以往已大大減小。而大部分校辦企業(yè)由于資金缺乏,在規(guī)模上和技術(shù)、設(shè)備先進(jìn)性上較之社會(huì)上的企業(yè)相差一定的距離。這對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的效果上無疑會(huì)產(chǎn)生一定的影響。
對(duì)提高學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量的一些想法
1.在下廠前對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生做好思想工作
這樣做的目的是使學(xué)生理解下廠實(shí)習(xí)的意義,明確下廠實(shí)習(xí)的任務(wù),使學(xué)生理解它不僅是為了充實(shí)所學(xué)藥學(xué)理論知識(shí),而且也是體驗(yàn)工廠的生活,了解企業(yè)的生產(chǎn)管理。因?yàn)閷W(xué)生畢業(yè)后有一部分人會(huì)成為企業(yè)的生產(chǎn)管理干部,管理人員不僅要懂得藥學(xué)知識(shí),而且要懂得管理、經(jīng)營等,而這些往往體現(xiàn)于日常生產(chǎn)勞動(dòng)中和日常事務(wù)管理中。同時(shí)也要使學(xué)生理解到知識(shí)寓于平凡的勞動(dòng)中和一點(diǎn)一滴的生產(chǎn)積累中,而這些知識(shí)在書本中是學(xué)不到的,必須要到生產(chǎn)實(shí)踐中去體驗(yàn)。
2.提高實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的素質(zhì)
隨著學(xué)生實(shí)習(xí)空間的減少,要求實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師知識(shí)空間增大,就需要指導(dǎo)老師所具有的知識(shí)比過去更廣泛,不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有較深的造詣,同時(shí)對(duì)相關(guān)專業(yè)的知識(shí)要有所了解;不僅對(duì)實(shí)習(xí)工廠有所了解,而且對(duì)其他藥廠水平也要有一般的了解。指導(dǎo)老師要把這些知識(shí)灌施于學(xué)生的實(shí)習(xí)生活中,以彌補(bǔ)實(shí)習(xí)工廠的不足之處。
3.實(shí)習(xí)藥廠應(yīng)該把學(xué)生實(shí)習(xí)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓
具體做法可以是:①人員配備:實(shí)習(xí)廠指派一名廠級(jí)干部抓學(xué)生實(shí)習(xí)工作,把學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量作為考核該負(fù)責(zé)人的一項(xiàng)工作業(yè)績(jī)。此人必須具備一定的藥學(xué)專業(yè)知識(shí)和開闊的思路及處理學(xué)生實(shí)習(xí)問題的能力。各實(shí)習(xí)班組必須挑選培訓(xùn)一名中專以上文化水平的技術(shù)人員作為帶教人員。此人對(duì)本崗位生產(chǎn)則應(yīng)該有較全面的了解,能解答學(xué)生本崗位的專業(yè)知識(shí)問題,使學(xué)生到生產(chǎn)班組后有人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。②學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)做到有計(jì)劃,有步驟,有考核。學(xué)生進(jìn)廠時(shí)首先由實(shí)習(xí)廠負(fù)責(zé)人介紹本廠的基本情況,同時(shí)通過座談了解學(xué)生們的要求和想法,再進(jìn)行分組實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間每隔一段時(shí)間進(jìn)行一次座談小結(jié),交流探討實(shí)習(xí)中的收獲和存在的問題,并對(duì)實(shí)習(xí)安排進(jìn)行調(diào)整。實(shí)習(xí)結(jié)束后由學(xué)生寫出實(shí)習(xí)總結(jié),進(jìn)行考評(píng)。另外,應(yīng)該不斷地摸索和總結(jié),逐步總結(jié)出一套學(xué)生實(shí)習(xí)管理制度和方式。
4.處理好企業(yè)技術(shù)保密和學(xué)生實(shí)習(xí)效果之間的矛盾
學(xué)生下廠實(shí)習(xí)和藥廠內(nèi)的技術(shù)保密是長(zhǎng)期困擾學(xué)生實(shí)習(xí)工作的大問題。處理好這個(gè)問題應(yīng)從兩個(gè)方面來考慮。①學(xué)生方面:首先應(yīng)該讓學(xué)生了解到下廠實(shí)習(xí)是為了充實(shí)學(xué)到的理論知識(shí),直觀地了解企業(yè)情況,了解常規(guī)的生產(chǎn)方法,達(dá)到對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有個(gè)全面了解的目的。②實(shí)習(xí)廠方面:做好一定的保密工作,但不要影響學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量。對(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的藥廠有關(guān)人員進(jìn)行必要的產(chǎn)品保密性培訓(xùn)和帶教培訓(xùn),使帶教人員了解到哪些是常規(guī)技術(shù),哪些是屬于保密性技術(shù)。筆者以為只要做到講通則避產(chǎn)品,講常規(guī)避細(xì)節(jié),講設(shè)備避工藝,講水平避內(nèi)情,講發(fā)展避措施,就不會(huì)有失密問題。能講的盡量多講,目標(biāo)是提高學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)總體質(zhì)量,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域。相信通過一段時(shí)間學(xué)生實(shí)習(xí),應(yīng)該能夠逐步摸索出解決此問題的方法。
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