每個人一生中都要經(jīng)歷嬰兒、少年、青年、壯年、老年五個階段。在每個階段中，我們都要遇到該階段所不能回避的問題。職場也恰如人生，每一個職場人都要從新人變?yōu)槔先?。在這個過程中，每個人無一例外都要面對職場不同階段出現(xiàn)的不同問題，也就是我們?nèi)松谐Ｕf的“坎兒”，這些“坎兒”如果處理得當，職場之路就會走得分外順暢，處理不當?shù)脑?，當下的日子就不會太好過。

　　第一坎：新入職時期

　　新人剛入職，尤其是剛步入社會，工作3年以下的職場新人們，這些人處于學校和社會的邊界，對于生活經(jīng)驗可謂是 “青黃不接”：既不像畢業(yè)生那么“單純”，又不像有四五年資歷的那樣能“獨當一面”，正處于“一瓶不滿，半瓶晃蕩”的狀態(tài)。拼晉升吧，直接無望，自己還是什么都不懂的新手，拿什么競爭得過老人？跳槽找工作吧，別人會懷疑你的職業(yè)忠誠度。這些看似簡單的小事，足以讓這些人左右兩難。

　　某人才網(wǎng)做過調(diào)查，很多職場新人都有過這種迷茫，他們十分缺乏自信和社會經(jīng)驗，不知道自己以后的出路在哪里。但從學校走上工作崗位，這是人生事業(yè)發(fā)展的起點。如何起步，就顯得尤為重要。

　　因此，在這一時期，首要問題是選擇職業(yè)方向，給自己的人生做一個規(guī)劃。充分了解自我，再結合對外在環(huán)境分析的基礎上，選擇適合自己的職業(yè)定位，設定屬于自己的人生目標，制定人生的發(fā)展計劃。有些職場新人，到單位工作后不屑于做一些瑣碎的小事，這是愚蠢的一種表現(xiàn)。工作中的一些小事反映了你的處事態(tài)度，于細微處見真知。

第二坎：職業(yè)起步期

　　工作3-5年后，你就會逐漸步入職業(yè)的起步階段。開始逐漸熟悉社會文化，建立最初步的人際關系網(wǎng)，在這一個時期，你的“職業(yè)性格特點”其本上就定型了：哪些是你特長的地方，而哪些又是你不足的地方，都將會一一顯現(xiàn)。在這一時期，你需要對職業(yè)方向及自身性格進行合理調(diào)整和矯正，開始尋求在職場上的起步發(fā)展。

　　如何進行“合理的調(diào)整與矯正”呢？你不妨在工作的相關領域適當做出調(diào)整，但不要偏差太大，比如在同一個行業(yè)稍微進行調(diào)整，這樣不僅能開拓視野，增添新鮮感，還能測試出你究竟最適合做什么工作。但這一時期，切忌變動太頻繁，太過頻繁會削弱個人的工作經(jīng)驗和分散你的精力，從而降低他的職場競爭力。

　　第三坎：快速發(fā)展期

　　5到10年之間，是一個人職場的快速上升時期，也是一個人職場中的黃金(1815.60，-10.90，-0.60%)時期。

　　隨著一個人對自身優(yōu)劣勢及性格特點的日漸清晰和不斷的實踐鍛煉，積累了比較豐富的經(jīng)驗，這個人的職場也基本定型，逐步承擔起工作的核心責任，得以充分展現(xiàn)自己才能，獲得晉升，事業(yè)得到迅速發(fā)展。

　　此時的職場人士，除發(fā)奮努力，展示才能以外，還有一個調(diào)整職業(yè)、修訂目標的任務。這個時期的職場人士大多30多歲，已經(jīng)而立，應當對自己、對環(huán)境有更清楚的了解和認識，不斷的拓寬自己的視野，把眼光更多的著眼于未來。重新審視自己職業(yè)定位、職業(yè)生涯發(fā)展軌跡，職業(yè)目標達成，如有出入，應盡快調(diào)整，這樣才能更好提升自我。

第四坎：相對平靜期

　　工作10到15年之后，你的職場已經(jīng)完全定型了，很難再有大的改變。你所從事的“職業(yè)”將成為你終身的“事業(yè)”，這也意味著你開始從前期“職業(yè)階段”中的技能、經(jīng)驗及資金積累走向人生事業(yè)的開拓歷程?？赡苣阍谶@個階段仍然保持著原來的“職業(yè)”狀態(tài)，仍然是每天在為“老板的事業(yè)”而奔波，但年齡和閱歷已經(jīng)將你推向了事業(yè)發(fā)展的起跑線。并且你跑也得跑，不跑也得跑，你要為自己而跑，你的家庭開始逼迫你為他們著想，你的事業(yè)心和成就感都決定了你要開始考慮自我了。

　　這個階段可能你會遇到的主要疑問是：“接下去的歲月，應該做些什么？”人到中年，很多人在機會面前不敢貿(mào)然決定，因為從心理上理解了人生的有限，而自己也開始重新衡量事業(yè)和家庭生活的價值。

　　因此這個時期的職場人士，還有一個任務：“充電”。很多人在此階段都會遇到知識更新問題，特別是近年來科學技術高速發(fā)展，知識更新的周期日趨縮短，如不及時充電，將難以滿足工作需要，甚至阻礙事業(yè)的發(fā)展。在這個過程中也要奉行開拓創(chuàng)新，與時俱進的思路，確保穩(wěn)中求進，獲得更大的收獲。